»
N
A
V
I
G
Á
L
Á
S
«
A PSZICHOTERÁPIA FOLYÓIRAT V. konferenciája
2009 ápr. 29. Nemeskéri L. Péter

 

pszichoterapia1

A PSZICHOTERÁPIA FOLYÓIRAT ötödik, jubileumi konferenciája: 

„Versenyképesség: versengés és összefogás a pszichoterápiák és tanácsadások világában”

Budapest, 2009. május 8-9.

Hotel Agro konferenciaközpont

1121 Normafa út 54.

Kedves Kollegina! Kedves Kolléga!

Az elmúlt hetekben lezajlott a beküldött absztraktok szerkesztése, s összeállt a Pszichoterápia folyóirat konferenciájának előzetes programja, amit alább olvashat. Reméljük, hogy nem csak mi tartjuk izgalmasnak, sokszínűnek.

Szeretnénk felhívni a figyelmét arra, hogy a konferenciára a kedvezményes jelentkezés határideje 2009. március 31.

Jelentkezés: http://www.pszichoterapia.hu/konferenciajelentkezes2009.php

Aki még nem rendezte folyóirat-előfizetését, annak érdemes egyúttal megtennie, mivel a Pszichoterápia előfizetői kedvezményt kapnak a konferencia részvételi díjából. A jelentkezési lapról az előfizetés is intézhető.

A program- és szervezőbizottság nevében szívélyes üdvözlettel

Szőnyi Gábor

Az evészavarok rendszerszemléletű terápiája
2009 ápr. 29. Nemeskéri L. Péter

A program vázlata: az evészavarok egyre gyakoribb pszichiátriai kórképek, amelyek terápiájában a pszichoterápia, ezen belül a családterápia döntő jelentősége. Több családterápiás iskola használta mintabetegségnek az anorexiát.

evesza1

Az egésznapos műhely során a hallgatók megismerkednek az evészavarok kialakulásának elméleteivel, a rendszerszemlélet elterjedésével. A családterápia alapvető iskoláinak áttekintése után az evészavarok kezelésében használatos egyéb pszichoterápiás módszereket is érintjük rendszerszemléletű alapon.

Időpont:           2009. április 30. csütörtök, 10-17 óra

Helyszín:          Semmelweis Egyetem I. Gyermekklinika oktató terme.

10.00-11.30    Bevezetés az evészavarok családterápiájába    (Pászthy Bea, Túry Ferenc)

11.30-12.15    Az evészavarok pszichodinamikus megközelítése        

                        (Gáti Ágnes, Ábrahám Ildikó, Árkovits Amaryl)

12.15-12.45    Szimbólumok evészavarokban. A családállítás evészavarokban  (Joó Nóra, Kövesdi Andrea)

12.45-13.30    Ebédszünet

13.30-14.15    Eklektikus családterápia (Túry Ferenc)

14.15-14.45    Családterápia és pszichodráma módszerkombináció előnyei  evészavarok kezelésében  (Varjú Blanka)

14.45-15.00    Szünet

15.00-15.30    Viselkedés és kognitív terápia különböző lehetőségei (Tölgyes Tamás)

15.30-16.00    Gyermek- és serdülőkori evészavarok komplex terápiája (Pászthy Bea)

Szervezők: Pászthy Bea és Túry Ferenc

Elérhetőség: 06 1 2102953, tury@t-online.hu

Részvételi díj: 5000 Ft.

Hamarosan Anyák napja lesz
2009 ápr. 29. Nemeskéri L. Péter

www.psychogalaxy.hu

Mindannyian emlékszünk arra a boldog izgalomra, amit kisgyerekként éreztünk, miközben valami szépet igyekeztünk rajzolni édesanyánknak Anyák napjára. Aztán felnőttünk, és május első vasárnapján felköszöntjük őt egy virágboltban vásárolt szép csokorral.

virag_440

 

A Psychogalaxy most segít neked abban, hogy újra mélyen átélhesd édesanyád iránt érzett szeretetedet, gyermekkori örömödet, kiteljesíthesd játékos alkotó kedvedet.

Édesanyádért és saját magadért.

Akkor is, ha már nincs lehetőséged arra, hogy anyukádat felköszöntsd.

Gyere el hozzánk és rajzolj valami szépet Anyák napjára!

Miután megrajzoltad Anyák napi rajzodat, mi kiértékeljük. A rajzot és a kiértékelést elküldheted édesanyádnak, vagy kinyomtathatod, és átadhatod papíron, ha nincs elektronikus postacíme.

Ha pedig már soha többé nem adhatod át köszöntődet, akkor rajzolj magadért, édesanyád emlékéért.

Jól fog esni. És jól esne neki is.

www.psychogalaxy.hu

Ingyenes NLP workshop
2009 ápr. 29. Nemeskéri L. Péter

 

neurolingvisztikus programozás • rendszerszemlélet a pedagógiában és pszichológiában

Ingyenes NLP workshop 

Kovács Magdolna, 

nemzetközi NLP tréner vezetésével

2009. május 7. csütörtök

iskola

Napjaink kihívása a pedagógiában: hogyan fegyelmezzünk „eszközök nélkül”

Az alkalom témái:

• Hogyan éri el Ön pedagógusként, hogy az történjen az órán, amit szeretne?

• Valóban eszköztelenek vagyunk, vagy egyszerűen még nem fedeztük fel azokat?

• Raport: a pedagógus és a diák egymásra hangolódásának, bizalmat és őszinteséget teremtő légkör kialakítása. 

• Kommunikációnk során verbális és non-verbális jelzéseket adunk, melynek: 7%-át a szavak teszik ki, amiket mondunk 38%-át a tonalitások, ahogyan mondjuk 55%-át a fiziológiai jelzések, melyeket általában öntudatalanul teszünk.

Ha tudjuk, milyen választ szeretnénk kapni, akkor kiválaszthatjuk azon eszközeinket, melyek segítségünkre lehetnek. 

Jöjjön el és tapasztalja meg lehetőségeit! 

Szeretettel várjuk

Végh Ildikó 

programigazgató

Maximális létszám: 20 fő (Jelentkezését beérkezési sorrendben tudjuk elfogadni!)

Jelentkezés, további információ:

Végh Ildikó, E-mail: i.vegh@newcode.hu; Tel.: 06 30 538-8489

http://www.newcode.hu

Helyszín: Newcode Oktató Központ, Budapest, VI. Munkácsy Mihály utca 27. I. 3.

Jung és a keleti szellemiség kapcsolata
2009 ápr. 29. Nemeskéri L. Péter

Házi-konferencia

2009. május 10., vasárnap 15 óra

carl-jung-mod1

A Kelet-Nyugat Kutatóintézet következő, május 10-i házi-konferenciáját Jung és a keleti szellemiség kapcsolatának szenteli. Jung a komplex analitikus pszichológia megteremtője, évtizedeket töltött a különböző kultúrák szellemi hagyományainak és azok szimbólumrendszereinek megismerésével. A legfőbb inspirációt a maga elméletéhez és annak gyakorlati (például terápiás) alkalmazásához az alkímiában talált, de tanulmányozta barátja, Richard Wilhelm révén a taoista hagyományt is. Bevezető tanulmányokat írt a taoista és buddhista szövegek akkoriban, azaz a húszas-harmincas években Európában először megjelenő fordításaihoz, a taoista alkímiát ismertető Az Aranyvirág titka című műhöz, az I Csinghez és a Tibeti halottas könyvhöz. (Ezek a tanulmányai nemrégiben megjelentek a Jung életműsorozat 11. kötetében: A nyugati és keleti vallások lélektanáról.) Tanulmányozta a zent is, s mindezekben megerősítését nyerte saját szellemi elgondolásainak, és számos olyan felfedezést tett, amelyek kapcsán párhuzamot talált a keleti hagyományokban felvetett eszmékkel és a tudatra vonatkozó elképzeléseivel. Mindvégig jellemző volt rá, hogy rendkívül nyitottan közelített a buddhista eszmevilághoz.

A buddhizmus és a jungi-pszichológia összevetése azért is fontos, mert manapság elindult a buddhista tudatelképzelések és a nyugati tudatkutatás összevetése. Jung teóriája is bebizonyította időtállóságát, és sokan a XXI. század egyik legfontosabb eszmei kiindulópontjának tekintik. Igazi szellemi kihívást is jelenthet a két rendszer integrációjának megkísérlése, hiszen egy két és félezer éves keleti vallási hagyomány és egy százéves (Jung épp 1909-ben fogalmazta meg a kollektív tudattalanra vonatkozó téziseit) nyugati tudomány közös pontjainak a megtalálása minden bizonnyal segíti egyetemes és időszerű elképzelések kialakítását.

Jung hamar túljutott Freud tudattalanra vonatkozó elképzelésein. Az elsőbbség a publikálást illetően valóban Freudot illeti, bár Jung párhuzamosan maga is eljutott orvosi, klinikai tapasztalatai nyomán a tudattalan felfedezéséig (vagyis hogy a pszichének van olyan tartalma, amelyről az egyén nem tud, jóllehet befolyásolja gondolkodását, lelki életét). A szakításra közöttük többek között azért került sor, mert hamar kiderült, hogy Jung megközelítése tovább alakult, fejlődött és egyúttal nyitott a vallások felé, s ebből fakadóan a tudattalan kollektív szintjére úgy tekintett, mint ami az emberiség szellemi életének ősi, kollektív örökségét hordozza magában.

Jelentős kihívás előttünk a tudat szerkezetének, belső törvényeinek feltárása, jelenségeinek elemzése. Ken Wilber, aki integrálszemléletében azt tűzte ki célul, hogy egy mindent magában foglaló térképen jelenítse meg a világ nagy kulturális és vallási tradícióinak legfontosabb elemeit, az ember spirituális, pszichológiai és szociális fejlődési lehetőségeit, feltette a kérdést: vajon miért van, hogy a világ misztikus és kontemplatív irodalmában egyetlen sort sem lehet olvasni a dinamikus tudattalanról, az elfojtott tudatalattiról? Szerinte a tudattalan egyedülálló felfedezése Európa hozzájárulásának tekinthető ahhoz, hogy az ember egészét és lehetőségeit feltárjuk. Wilber azt írja, hogy egyesítenünk kell Freudot Buddhával, a pszichológiát a legmagasabb spiritualitással. Akkor már inkább Buddhát és Jungot. Házi-konferenciánk biztosan segít abban, hogy közelítsük egymáshoz a buddhizmust és a jungi-pszichológiát, hogy felleljük az egybecsengő, közös pontokat, és bennünk is elinduljon egy párbeszéd, ami segíti a buddhizmus jobb megértését.

A házi-konferencia tervezett programja:

15.00-15.45: Szombati Ágnes (jungi analitikus, kiképző terapeuta, a C. G. Jung Komplex-pszichoterápiás Egyesület elnöke): A jungi individuációs út és a buddhista gyakorlás

15.45-16.30: Narancsik Gabriella (pszichológus): Keleti expedíció – Jung keletképe

16.30-16.50: szünet

16.50-17.35: Szényei Gábor (pszichológus): A halál utáni bardó állapotok lélektani értelmezése

17.35-18.15: Kerekasztal-beszélgetés, válasz a hallgatóság kérdéseire.

Szeretettel várunk minden érdeklődőt!

Helyszín: Tan Kapuja Buddhista Főiskola 1098 Budapest, Börzsöny u. 11.